Hola bienvenidos a mi Blogger de Evidencias de TIC´s, espero le sea de su agrado.
En el siguiente link encontraran las evidencias o productos realizados de la clase del 28 de diciembre de 2015.

Evidencia

MÓDULO 4, PREGUNTAS DE TICS.

1.- QUE ENTIENDES POR LAS TIC?

Tecnologías de información y comunicación. Es una herramienta básica para generar intercambio de información.

2.- CUAL ES LA IMPORTANCIA DE INCORPORAR LAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN?

Basado en estos tiempos de la globalización es de suma importancia avanzar en los procesos tecnológicos para avanzar de acuerdo al sistema educativo reciente y avanzado.

3.- QUE PROBLEMAS ENFRENTAS EN TU TRABAJO DOCENTE PARA PROMOVER EL USO DE LAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS?

Primero no contar con las computadoras necesarias en buen estado, segundo la falta de internet, espacio adecuado para la práctica estudiantil.

4.- REALMENTE LAS TECNOLOGIAS HAN PERMITIDO INNOVAR LOS PROCESOS EDUCATIVOS?

Sin duda alguna hoy los niños a temprana edad utilizan las tics, de manera extraordinaria esto a llevado que los jóvenes tengan una relación cotidiana con la tecnología, razón por la cual necesitamos prepararnos  en este tema o actualizarnos.

5.- CUALES SON LAS POSIBLES DESVENTAJAS QUE ENCUENTRAS  DE INCORPORAR LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN TU PRACTICA DOCENTE?

-que hagan mal uso de la información.

- se pierde las relaciones humanas.

Falta de clasificación.

Copia y pegan sin citar.

MÓDULO 4, COMPARATIVO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.

POSITIVO	NEGATIVO	INTERESANTE
Literacidad informativa.	Señal de internet.	Biblioteca electrónica.
Actualización personal en tecnología.	Cambios acelerados en las Tecnologías.	Innovación tecnológica.
Interacción en línea entre jóvenes.	Copiar y pegar.	La información es más amplia.
Actualización docente.	Falta de implementación en estrategias didácticas.	Trabajo colaborativo entre docentes y alumnos. No son de aprendizaje constructivista.
Construir teorías de diseño educativo.	Resolver tareas académicas.	Desarrollar métodos institucionales.
Búsqueda de alternativas para implementar las TICs, en el proceso de aprendizaje.	Disponibilidad y actitud del docente.	Crear una academia de investigación educativa.
Interacción entre alumno y la computadora para construir el conocimiento.	Artefactos y dispositivos físicos.	Herramientas de la mente para generar aprendizaje.
Capacidad que tienen los aparatos para almacenar información.	Uso que se les da realmente.	Todo lo que se puede lograr al hacer el uso adecuado.

MÓDULO 4, MAPA 1.

MÓDULO 4, MAPA CONCEPTUAL